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规章制度

   
河南科技大学医学院研究生课程管理与考核暂行规定
2016-09-09 18:33  

课程学习是研究生系统获取本学科基础理论和专业知识的重要途径之一,也是研究生培养过程的重要环节,而课程考核是实现教学目的和检测研究生学习成果的一种手段。为了进一步规范研究生课程管理与考核,在学校相关文件指导下,结合本院实际情况,特制定本规定。

一、任课教师

1. 担任研究生课程的教师,一般须具有副教授(或相应技术职称)及其以上职称,或具有博士学位的讲师。

2. 任课教师应具有强烈的事业心和责任心,为人师表,倡导良好的学风和学术道德;积极认真地进行教学改革,提高教学质量;积极引进国内外先进教材;不断更新教学内容,提高教学水平。

3. 任课教师对所承担课程负责,开课期间不得自行委派他人代替授课。

二、课程管理

1. 研究生课程实行校、院二级管理,研究生处负责公共课程管理,学院负责本单位所开课程的课程建设、教学组织和教学安排与检查。

2. 医学院十分重视研究生课程的建设与管理,并保证课程教学的顺利进行;积极组织教学研讨,开展教学改革,促进教学质量的不断提高。

3. 凡列入《河南科技大学研究生培养方案》课程设置中的课程均属于研究生课程,按研究生课程要求予以管理。未列入课程设置的课程,不属于研究生课程,不计学分。

4. 为了适应科学技术发展且保证研究生课程质量,未列入课程设置而需为研究生开出的课程属于新开课程。新开课程须填写《河南科技大学研究生培养方案课程变更申请表》和《研究生课程教学大纲》,经学院学位评定分委员会讨论通过,研究生处组织专家论证,批准后可输入研究生课程库,并添加到培养方案中。

5. 研究生入学一周内应根据本专业培养方案,在导师指导下进行选课,上报本人培养计划。培养计划提交后一般不予变更,若遇特殊情况需要变更者,应于每学期开学一周内,填写《河南科技大学研究生培养计划课程变动申请表》,履行审批手续,并报研究生处备案。

6. 虽列入课程设置但连续三年未能开出的课程,由学院依据实际情况向学校申请取消;取消的课程以后需再开时,按新开课程,办理申请手续。

7. 研究生课程授课任务下达后必须按时开出,并接受全校研究生、课程进修生、旁听生听课。

三、课程教学

1. 教学大纲是课程管理的主要依据,所有课程均须制定教学大纲。研究生课程教学大纲由任课教师(教师组)起草,学科或课程教学实施单位组织讨论确定。任课教师应按教学大纲组织教学和考核。

2. 每学期教学任务书下达后,任课教师应按照要求在线提交河南科技大学研究生课程教学进度计划,并按照计划授课。

3. 研究生培养方案中的课程学时数只用于课内教学环节(包括课堂教学、实验、上机、考试等);自学、调研、查阅资料、阅读文献、课后作业、撰写报告等环节,不计入课程学时。

4. 研究生课程在开课期间不得中途停课、调课。如确有特殊原因需停课、调课者,需办理相关手续。院管课程经学院主管院长批准,并在研究生处网上予以公示。

5. 为了保证授课质量,每位任课教师在一个学期内最多为研究生开设三门课程。

四、课程考核

1. 研究生课程结束后必须进行考核,课程考核方式分考试、考查两种。考试课成绩按百分制计,考查课按优秀(100-90分)、良好(89-80分)、中等(79-70分)、及格(69-60分)、不及格(60分以下)五级记分。研究生培养方案中所列的学位课为考试课,考核方式为课堂笔试(含闭卷、开卷),成绩由考试、平时作业、考勤等综合评定;非学位课为考查课,考核方式可以选择考试也可以选择考查,其形式可以是课堂笔试、口试、提交报告(含总结、综述、心得体会等)。考试课程获得60分(含)以上成绩或考查课程取得及格(含)以上成绩者,方能获得规定的课程学分。

2. 研究生课程学习缺课累计超过课程学时数的三分之一(含)者,取消该课程考核资格。

3. 研究生课程考试的试题难易程度应适中,任课教师应认真阅卷。

4. 同一门课程若由几位教师分班授课,一般应由学院组织命题小组统一命题,报主管院长审查。考试结束后应采取集体流水阅卷的方式进行评卷,力求做到给分准确、宽严适度、标准统一、贯彻始终。

5.不及格的课程必须重修或重考。重修、重考应随低年级研究生进行;一门课程的重修、重考次数不得超过2次;学位课程的重修、重考课程门数不得超过二门。

6. 研究生经导师推荐、学校同意,参加国家公派项目、联合培养项目、境外交换生项目以及教育部认可的研究生暑期学校修读的课程,可以申请学分互认,互认的课程可以替代个人培养计划中对应的相同或相近课程的学分。

五、课程考试与考场纪律

1. 开考前15分钟,考生须持本人的研究生证等有效证件进入考场,并在指定位置就坐,考试中不得擅自移动座位;开考15分钟后,考生不得入场,并按“缺考”处理;开考30分钟后,允许考生退场,但不得再次进入考场。

2. 因特殊原因不能参加考试者,必须在考试三天前提出书面申请,经导师、学院主管领导签署意见后报研究生处批准,可以申请缓考。

3. 无故不参加考试者按缺考论处。缺考者经研究生处同意后可随下届重修或重考。

4. 考试前考生应将书包和其它物品集中存放在监考教师指定的位置;考试时除考试必需的文具用品外,不允许携带其它物品(闭卷考试包括草稿纸)进入座位,严禁携带具有储存功能的电子设备。

5. 考生要使用蓝色或黑色笔答卷,除作图、制表或外语等课程考试的特殊要求外,不得使用铅笔答卷。

6. 考生拿到试卷后,首先填写试卷封面各项,特别是学号、姓名、考试科目等,然后开始答题;考试期间,研究生应将完成的试卷扣置于桌面;考场内应保持肃静,有问题时应该举手示意;考试中途不得离开考场,如有特殊情况需要离开的,须经监考教师同意。

7. 研究生应在规定的时间内独立完成试卷。考试中不得左顾右盼、交头接耳、互借文具(包括计算器),严禁代考、偷看、夹带、传递、交换试卷等作弊行为。

8.考试结束后应立即停止答卷,坐在原位上将自己的试题、试卷、草稿纸整理好等候收卷;收卷期间严禁交头接耳、相互交谈;交卷后立即离开考场,不准在考场内逗留、交谈、吸烟及在走廊上喧哗。

9. 参加考试的研究生必须服从监考教师指挥,对于不服从管理者视情节轻重给予纪律处分。

10. 研究生严重违反考核纪律或者作弊的,该课程考核成绩记为零分,并由学校视其违纪或者作弊情节,按照《河南科技大学研究生违纪处分管理办法》有关规定进行处理。协助他人作弊者,以共同作弊论,与作弊者同样处理。

六、课程成绩与教学资料管理

1. 研究生课程考试结束后任课教师需按要求时间及时上报成绩。

2. 试卷和成绩单等教学资料按照课程管理学院对课程资料归档的要求存档,并保存至研究生毕业后3年。

3. 学生可以上网查询个人培养计划及成绩,成绩不及格者由学院研究生秘书通知本人重选、重修。

4. 研究生不得直接找任课教师查卷。若有充分理由认为成绩和自己实际答卷差距较大,有必要查卷时,可向所在学院提出申请,经主管院长同意后,由研究生所在学院通过开课学院向任课教师查卷。

5. 更改成绩应由任课教师提出书面报告,说明更改理由,经课程负责人同意,系主任审核,学院主管院长批准,报研究生处备案后,送学生所在学院登记存档。

6. 校内各单位因工作原因,需要了解研究生学习状况时,可在学院研究生秘书处查询学生成绩,但必须对成绩严格保密。

7. 研究生成绩作为研究生个人隐私只能向研究生本人及学生家庭通报。

8.未经学校职能部门同意,任何人不得以任何形式公开研究生成绩或进行成绩排名。凡擅自公开研究生个人成绩或在成绩管理中徇私舞弊的,将按照《河南科技大学教学事故认定与处理办法(修订)》给予相应处理。

七、课程监督

1. 为了推进课程教学改革,加强课程建设,进一步提高课堂教学效果,学校和学院对研究生课程教学实行专家督导制,聘请有丰富教学与指导研究生经验的副教授、教授组成研究生教育督导团,履行《河南科技大学研究生教学督导团工作暂行规定》的职责。

2. 研究生处和学院采取网上教学评价、召开研究生座谈会、问卷调查等形式,及时了解研究生对课程教学的意见,以改进和提高教学质量。

3. 学院同时加强对所开课程的监督检查,多渠道、多方式搜集课程教学中存在的问题和建议,及时调查核实,予以改进。

4. 研究生处将进一步加强对教学情况的监测和检查,严格执行教学管理的各项规章制度,若发现违反有关规定造成教学事故者,将按照《河南科技大学教学事故认定与处理办法(修订)》给予相应处理。

八、本规定由医学院研究生管理部门负责解释。

                                             河南科技大学医学院

                                                  20157

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