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河南科技大学基础医学院临床医学毕业生质量跟踪调查问卷
临床医学专业校友：
您好！非常感谢您在百忙之中接受我们的问卷调查！
为了加强临床医学专业建设，促进我校临床医学专业的发展，培养高质量的临床医学专业技术人才，我们殷切地希望得到您的反馈信息，望您能在百忙之中抽空填答此卷，对您所做的工作我们深表谢意，并真诚地欢迎您能有机会亲临母校赐教！再次感谢您的支持与合作！
基础医学院
2021.5.19
1:
您的年级、班级？
*
2:
您的最后学历/学位？
*
3:
您的毕业时间
*
2017
2018
2019
2020
2021
4:
您目前工作性质？
*
医院
政府机关
事业单位
自主创业
学校
科研单位
自由职业
其它
5:
您目前工作单位名称？
*
6:
您的职务/职称？
*
7:
是否从事社区或曾经从事社区工作？
*
是
不是
8:
主要奖励情况
*
9:
对工作影响较大环节（多选）
*
(只能选择1-6项)
A.基础理论
B.专业知识
C.实验实习
D.课外科技文化活动、社会实践
E.毕业设计或论文
F.其它（请写明）：
10:
在校学习期间最大收获是（可多选）
*
(只能选择1-5项)
A.学到扎实的基础理论和专业知识
B.培养了思考分析解决问题能力
C.培养了自己的组织管理能力
D.培养了自己的综合能力
E.其它（请写明）：
11:
在校学习期间哪些方面能力较强（可多选）
*
(只能选择1-8项)
A.基础理论
B.专业知识
C.计算机能力
D 外语能力
E.实践、动手能力
F.团队意识、协调能力
G.学习能力
H.其它（请写明）：
12:
母校在培养学生方面存在哪些差距（可多选）
*
(只能选择1-7项)
A.基础理论
B.专业知识
C.计算机能力
D.外语能力
E.实践、动手能力
F. 团队意识、与他人沟通能力
G.其它（请写明）：
13:
结合您的工作体会，请写下对发展的建议
*
(只能选择1-6项)
1、教学方面：
2、科研方面：
3、管理方面：
4、学生活动：
5、就业方面：
6、你认为在校大学生还应掌握哪些必要知识，注意培养哪些能力...
14:
对母校课程设置的评价
*
评价等级
基础课教学质量
--请选择--
好
较好
一般
较差
差
专业课教学质量
--请选择--
好
较好
一般
较差
差
教学方法与质量
--请选择--
好
较好
一般
较差
差
实践性教学环节
--请选择--
好
较好
一般
较差
差
课外科技活动
--请选择--
好
较好
一般
较差
差
学术氛围
--请选择--
好
较好
一般
较差
差
学生培养工作
--请选择--
好
较好
一般
较差
差
人文社会科学与行为科学课程的满意度
--请选择--
好
较好
一般
较差
差
自然科学课程的满意度
--请选择--
好
较好
一般
较差
差
生物医学课程的满意度
--请选择--
好
较好
一般
较差
差
公共卫生课程的满意度
--请选择--
好
较好
一般
较差
差
临床医学课程的满意度
--请选择--
好
较好
一般
较差
差
对专业课教师的评价
--请选择--
好
较好
一般
较差
差
对临床实践教学的评价
--请选择--
好
较好
一般
较差
差
对母校教学基础设施的评价
--请选择--
好
较好
一般
较差
差
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男
女
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